随着当今社会的发展,残疾人士也拥有接受高等文化教育的权利。目前视障大学生已成为当代大学生中不可分割的一部分特殊群体。经科学调查表明,人们大约85%的信息量都是通过视觉获得的,因此视障大学生处于弱势状态,他们非常迫切地想通过阅读学习来提升自身阅历。本文分析了当前视障大学生的阅览现状及需求,提出了对学校图书馆建设的相应改进策略。
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