探析情感教育在初中英语课堂教学中的应用

作者：李仁

来源：当代教研论丛, 2020, (02): 112.

• 情感教育
• 初中英语
• 课堂教学
• 应用

目前,初中英语学习的主要瓶颈就在于学生缺乏学习兴趣,而与师生之间的关系也十分微妙。通过情感教育,有助于缓和师生关系,对于促进学生学习具有重要作用。本文将深度分析情感教育在初中英语课堂教学中的应用,以期为英语教育工作提供参考。