高职“证券投资分析”课程思政教学实践与思考

作者：曲艺; 单庆裕; 于巍

来源：岳阳职业技术学院学报, 2023, 38(01): 39-43.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2023.01.005

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• “证券投资分析”课程

高职“证券投资分析”课程思政教学可遵循“校企合作育人、理实一体育人、课程思政育人”的专业特点，结合“培养理想信念坚定、德技并修、全面发展”的人才培养要求，实施基于金融新业态的“岗课赛证”融合育人模式，“以岗制导、以课育人、以赛促学、以证验课”，实现顶层框架设计融入思政元素、多维施教渗透思政元素、全过程育人贯穿思政元素和“岗课赛证”结合体现思政元素的课程思政建设效果，教师要注重科研反哺教学，开展多维度教学，将专业教育与职业教育紧密结合，将课堂延伸，深化产教融合，发挥企业育人作用，以全面提升学生专业技能和职业素养。

• 单位
  哈尔滨科学技术职业学院