民间教育本身缺乏理论性及系统性,主要表现形式多样以及生动,同时民间教育具备较强包容性,教育方面不全部都来自官方教育,还有很多受到民间教育启发。中国、俄罗斯民间教育文化方面存在较大差异性,各个少数民族之间存在着各自特点。本文主要是分析中俄少数民族民间教育差异性,以供相关专业人士进行参考和借鉴。