摘要

新课程的不断改革,要求全国小学3—6年级都要设立书法课。然而,书法课作为一门新兴课程,面临着一些困难和考验。由于书法课耗材成本较高,而且对教师的专业水平有较高要求,所以一些农村小学要么就是仍然没有开设书法课,要么就是已经开设了书法课却因为没有专业的教师或是缺少笔墨纸砚等各种情况,还没有上过一节真正有意义的书法课。这就需要教育部门和学校能正确认识开设书法课的重要性,加大资金投入,满足小学书法课堂的各项需求,提高农村小学书法教学的有效性。