发展核心素养，建构优质语文课堂

作者：殷碧玉

来源：科普童话, 2020, (09): 26.

<正>语文学科的核心素养不仅包括语言建构与发展,还包括学生的思维能力和审美鉴赏能力的发展,而且文化的继承也很重要。立足核心素养,教师要积极构建优质的课堂,使学生的语文综合素养得以提升。小学生的心理特质决定了语文素养的形成需要教师的指引,课堂上要设置与学生心理需求相符合的问题,给予学生更多的发言机会,使学生的思维能力获得极大的发展,不仅如此,教师还要在教学中不断的渗透传统文化,促进学生品质的形成。