农村初中生国学经典诵读策略研究

作者：张海刚

来源：新课程导学, 2020, S1: 31-32.

• 农村
• 初中生
• 国学经典

众所周知,诵读是我国传统的语文教学方法,细数历史,自古以来,凡有建树、成才者均有着惊人的诵读功夫。提倡与重视诵读,是中学语文教学的重中之重。然而,对于农村学校而言,因教育水平与教育设施有所不足,在国学经典诵读中存在一定的问题,鉴于此,本文从理论角度出发,进一步分析了国学经典诵读的意义、农村初中生国学经典诵读所存在的问题,并针对性地提出了几点对策与建议,旨在推动我国农村教育的发展与进步。