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摘要
为了解滨州医学院美育思政浸润模式自推行以来的现状，深入探究美育思政浸润模式的提升对策，采用调查问卷的形式对滨州医学院研究生群体进行统计分析。根据问卷调查的数据分析，进一步剖析高等教育人群对于美育思政推行的认知情况、收获情况以及过程中所存在的困难与阻碍，充分总结美育思政推行中的成效与不足，提出合理化的建议与对策。核心建议为：基于美育思政浸润模式与医学生的人文素养培养之间的关联性，深入挖掘美育思政教育过程中的人文内涵，贯穿人文精神，展现人文关怀，以美育思政为契机提升医学生人文素养，深化美育思政成效。
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