精选训练点，让童话教学趣实共生——《风娃娃》（第一课时）教学设计

作者：倪永萍

来源：阅读, 2020, (31): 40-42.

<正>【教学内容】部编版小学《语文》二年级(上册)第八单元第24课【教材分析】《风娃娃》是一篇浅显易懂的童话故事。课文通过写风娃娃吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服等几件事,告诉学生"做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人

• 单位
  南京信息工程大学