试论幼儿园科学主题活动中的家园互动

作者：朱冬娟

来源：成才之路, 2019, (01): 71.

• 幼儿园
• 科学主题活动
• 家园合作
• 教学实践

良好的家园互动合作能够提高幼儿园教育的效果,给幼儿带来自信和快乐。文章从教学实践出发,探讨科学主题活动中的家园互动模式,强调教师、幼儿、家长三者是合作的学习团体,在互动、合作、参与的基础上共同完成幼儿园教育。