<正>听说读写技能是人们获取、加工、重组和表达交流语言信息的一种重要手段,四种技能既相互独立,又相互联系。实践证明,听说读写技能不仅仅是学习语言学科的"专利",也是小学数学学习的有效手段。那么,如何在小学数学教学中培养学生的听说读写能力呢?一、听——学会倾听是交流表达的前提1.教学生学会听老师讲课。学生在听课前一定要预习,梳理问题,这样上课时才会有目的、有重点地听。数学是一门逻辑思维能力很强的学
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