摘要

在家园互动的过程中,家长的参与有利于提高幼儿园教育工作的质量,促进幼儿全面健康地发展,其中教师与家长沟通的好坏影响家园互动的效果。为了挖掘家园互动在幼儿教育教学活动中的潜力,适应城镇化的需要,笔者拟结合自身教学实践,就家园双方如何沟通谈谈工作体会。