摘要

微信公众平台为线上移动学习提供了一种新的学习平台。针对非计算机专业Python语言课程教学存在的问题,结合微信公众平台的特点,搭建教学平台进行教学改革,以提高学生计算机应用能力和解决问题能力。课程平台实现了传统教学和基于微信公众平台的移动学习相结合,让学生有更多的时间和空间进行个性化学习。教学实践证明,利用微信公众平台进行教学改革,有助于提高学生的自主学习能力。

  • 单位
    运城学院