<正>随着高中生物新课改的深入推进,学生如何对生物学习产生兴趣,备受关注。在高中学习中,保持长久的生物学习兴趣,直接影响到学生的生物学习成绩,但人们将学生成绩不理想归根于学生基础差,不重视学习兴趣的激发。因此,高中生及时掌握生物学习兴趣这一内在动机,对高中生学好生物具有非常重要的意义。一、高中生物学习动机及建议1.学习动机高中生学习生物,"解决问题"是其主要动机,"考试成功"这一学习动机则是次要的。促使学生学习生物学科的动力是
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