图文并茂 优化效果——历史图片在初中历史教学中的运用浅探

作者：邵静雯

来源：读写算, 2020, (31): 183.

• 初中历史
• 教育学

多媒体教学,是如今早已普遍的课堂教学形式。本文通过对具体教学事例的分析,深入探讨如何在多媒体教学背景下发挥好历史图片在初中历史教学中的作用,总结当前历史教学中的问题、分析成因,开拓一条高效、具体的结合历史图片进行初中历史教学的方法。