高中数学DIMA创新实验室的建设与应用

作者：朱伟卫; 杨术林

来源：教学与管理, 2021, (16): 40-43.

• DIMA
• 数学实验
• 创新实验室

现阶段高中数学实验室不能很好地发挥实验室的教学功能。高中数学DIMA创新实验室的建设,应以泛在化、智能化、个性化为主要特征,注重发挥资源库、工具包、学习场等功能;在落实管理责任的基础上,可采用以教师团队的管理为主、学生社团管理为辅的共管模式。实验室的应用以DIMA平台为载体,以课程资源运用为重点,采取社团活动、选修课程、学科竞赛等多种形式进行数学实验教学,实现培养学生核心素养的目标,促进形成良好的校园数学文化。

• 单位
  教育学院