基于情绪管理的青春期心理特点及教育建议

作者：范慧玲; 李璠

来源：辽宁教育, 2020, (06): 60-62.

• 情绪管理
• 亲子关系
• 家校合作

积极情绪和消极情绪影响着人们看待事物的态度和行为取向。面对青春期孩子的叛逆和情绪波动,需要教师和家长在教育中识别、理解、管理。要利用好消极情绪和积极情绪,选择积极的教育思想和态度方向,与孩子建立良性的情感互动关系,加强双方的合作。