摘要

目的研究牙外伤患儿实施焦点式心理护理对患儿及家长心理状态的影响。方法抽取56例牙外伤病例,选自我院2017年12月至2018年11月诊治记录,数字表法均分患儿,每组各28例患儿,2组患儿均行常规护理,实验组患儿增加焦点式心理护理。结果对比对照组患儿及家长,实验组患儿家长护理后SAS评分、SDS评分、MSSNS评分及患儿治疗依从性均明显改善(P<0.05);对比2组患儿家长护理前SAS评分、SDS评分、MSSNS评分,差异不明显(P>0.05)。结论牙外伤患儿实施焦点式心理护理,护理效果理想。