普外科专业研究生临床技能和科研能力的思考

作者：董严严; 王莉莉; 郭晨明^*

来源：中国继续医学教育, 2021, 13(11): 95-98.

• 医学教育
• 临床教学
• 实践技能
• 普通外科
• 专业学位
• 科研能力
• 研究生
• 教育

医学研究生的教育是培养高层次卫生人才的主要途径之一。我国目前医学研究生学位类型分为两种:"医学科学学位"和"医学专业学位"。普外科专业研究生的培养目标是培养出专业技能过硬和具有科研素质和创新精神的普外科医生。通过分析学校普外科专业研究生培养过程中影响临床技能和科研素养提升的因素,探讨促进两者均衡发展的有效方法以及今后普外科专业研究生的培养方向,制定多元化专业理论与技能培养计划、充分利用导师的直接指导及现代网络信息化办公教学,搭建科研平台积极鼓励普通外科专业研究生参与科研,努力提高普通外科专业研究生临床技能及科研创新思维水平。

• 单位
  公共卫生学院; 新疆医科大学第一附属医院; 新疆医科大学