在当前互联网高度发达的时代,高校教育理念以及方法持续发生变化,其面临的机遇和挑战也呈现出多元化趋势。基于信息技术发展起来的教学模式,如"翻转课堂"、"慕课"等都一定程度地冲击着以"教师教"为主体的传统教学模式,从而带给广大高校教师巨大的机遇和挑战。本文从教师的角度分析应对挑战的方法与措施,使教师能够在信息时代背景下的教学改革中抓住机遇,以期发挥更好的作用。
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