游戏化学习在数学课堂中的应用

作者：李万峰; 马丽; 勾振齐

来源：北京教育(德育), 2021, (11): 81.

<正>游戏化就是将游戏、游戏元素或游戏机制应用于非游戏情境中的一种方法。在教学中应用游戏、游戏化元素或游戏机制,可以激发学生的学习动机,提升课堂学习效果。学生通过"做中学",不仅能够增强学习动机,提升问题解决的能力、创造力、协作能力等高阶能力,还能够培养正确的情感态度与价值观。下面,以数学学科"特殊四边形复习"为例,谈谈游戏化运用于数学课堂教学的做法。