初中古文教学误区及对策思考

作者：徐德兵

来源：中学教学参考, 2018, (34): 9-10.

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古文教学中存在着教师对内容的解读不够人文化,忽略了师生互动,过分注重现代信息技术等问题。教师应该转变传统的古文教学方式,不断地探索新的教学方法,激发学生学习古文的兴趣,以提高课堂教学效率,提升学生的古文学习能力。