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摘要
课题组对如何加强普通本科高校英语专业课堂教学与课外实践环节教学"双体系"模式的课程改革活动进行探索,目的是在加强课堂教学方法与教学手段改革的条件下,努力做到较好地将课堂教学与学生的课外学习、实践活动结合起来,最终促进课堂教学质量的提高。研究对象为笔者所在高校英语专业一、二年级的300多名学生,实践课程主要为基础阶段的几门专业核心课。研究结果表明:通过加强以培养学生实践能力为目的的英语专业课程改革的探索和实践,学生的语言综合能力得到了较好的检验与提高,专业学习自信心得到了增强,激发了语言应用的动机与热情,有助于丰富学习内容、开阔眼界和增长见识,与仅仅依靠传统的纯课堂式的理论教学模式相比较",双体系"新模式明显受到广大学生的欢迎,教学质量得到了一定的提高。
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