新世纪以来,当代护理理念与护理实践皆强调以患者为中心,但现实世界中仍然有护患关系紧张的问题。究其原因,主要还是由于在护理的实践过程中不同参与者之间互不了解彼此的观念与行为意涵,导致人文观念和实践之间产生了脱节的现象。《护理的温度》一书采用了叙事医学的方法,将理论与实践相结合,充分向广大读者展示了医护人员通过"在场"这样的照护实践给患者提供身心照护的过程。从人类学反思性与整体性的视角出发,通过分析《护理的温度》一书来重新理解并阐释了照护以及在场等概念。
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