为实现知识、能力、价值一体的培养目标，开展基于问题解析的案例教学与思政建设相融合的“材料力学”教学设计。根据各章节育人目标，确定思政要素切入点，筛选相应的案例资源进行案例教学；采用问题解析教学方法，针对培养目标提出三类问题并进行互动教学，使学生在掌握理论知识的同时具备问题解决能力，并塑造正确的价值观。
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