指向学生核心素养的德育实践与思考

作者：蔡珂

来源：现代教学, 2019, (17): 57-58.

• 核心素养
• 德育
• 学科渗透

立德树人根本任务的落实离不开学生核心素养的养成。德育课作为政治教师及班主任有目的、有计划实施学校德育的重要载体,发挥着独特的育人作用。本文阐述教师紧紧围绕社会主义核心价值观,探索德育中的学科思想渗透策略,实现情境性、统整性、反思性教学。