利用绘本阅读促进幼儿关爱情感的养成

作者：张赢予

来源：当代家庭教育, 2020, (33): 70-71.

• 绘本阅读
• 幼儿
• 情感促成

绘本阅读是一门培养教师引导孩子阅读的习惯和良好的情感文化教育的一扇门。绘本的阅读之所以这样深受家长和幼儿的欢迎和喜爱,是因为它充分符合了幼儿的审美认知和发展的规律,并且图文并茂。因此,创建一个适合绘本的阅读学习环境,不仅因为它能够有效地让幼儿更加喜爱于绘本,亲近于绘本,更因为它能充分培养他们的审美认知能力及丰富的审美意识和情感,可以有效地帮助促进幼儿的审美情感发展,并且促使其健康快乐地成长。