大学英语在我国所有高校中都是一门必修课程,且课时长,这与英语的国际地位有着必然的联系。但是,虽然我国对加强英语教学非常重视,但其中仍然存在着不少问题,在教师和学生中都有,这些问题是亟待解决的。而叙事视角作为一种特殊的教学方式,对于大学英语语法课堂的教学起着关键性的作用。本文将基于大学英语语法课堂中存在的问题,从叙事视角对大学英语语法课堂教学改革进行深入的剖析。
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