浅谈幼儿版画学习难度的把握

作者：张赟超

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(10): 236.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.10.199

• 幼儿
• 版画
• 难度

版画是美术的一个重要门类,在开展幼儿版画教学过程中,教师要认真观察孩子,引导孩子们从感兴趣到主动参与,从涂鸦到版画的基础入门。幼儿版画教学应该由浅入深,循序渐进,逐步提高教学难度。