用心教育 用爱呵护——培养新时代德才兼备好少年

作者：杨健健

来源：新校园, 2022, (02): 68-70.

<正>班情简介：这是我2020年9月接手的初中二年级的一个班级，这个班在初一一年的学习生活中，纪律差、无规矩，具体表现为在纪律方面，上课乱讲话、带队随意聊天、预备铃甚至上课铃响后依然说笑等；在学习方面，学习态度不端正，经常出现上课不专注、作业不认真、副科睡觉等现象；在卫生方面，不注意个人卫生、做值日生时应付等。纪律问题成为我接班后首先要解决的问题。以下我将从纪律、卫生、学习、活动、家校等方面，阐述我的带班经历。