摘要

核心素养一经习得便与个体生活、生命不可剥离的,并且具有较高的稳定性,伴随一生。其根本不在于量的积累,而在于生命个体品质与气质的变化和提升。核心素养如何在教学中落地?以"力的合成"为例,阐述如何在教学中提升学生的物理学科核心素养。