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摘要
受"新冠肺炎"疫情的影响,很多高校在对学生进行教学的时候采用了线上教学的教学方法,并且在学生返校之后采用线上和线下的教学方法进行授课,这使得混合式教学已经逐渐成为高校教学的教学方法之一。而对于一些课程中使用混合式教学方法,还是会影响到学生的教学效果。体育教育专业足球专项课使用混的合式教学方法还存在一定的欠缺。该文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数据统计法等研究方法,对云南师范大学体育教育专业足球专项课混合式教学方法进行探究分析,对此提出相关建议及意见,目的在于推进该校足球专项课混合式教学获得更好的教学效果。
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