仪式教育是学校文化建设的一部分。仪式教育不同于普通的德育活动,它能在活动中,使学生产生积极的心理暗示,体验到自己使命认同,感受到自己担负的国家与民族的重任。仪式教育可以强化未成年人的文明礼仪素养,培育未成年人认真践行社会主义核心价值观,从而为未成年人的生命成长奠基。在组织仪式教育时,必须遵循三个基本原则:规范性原则、创新性原则和文化性原则。
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