从电影发展的历史和电影作为影像叙事的艺术两个角度进行考察，电影创作的初学者可以如学习书法、绘画一样，通过临摹电影范本来掌握和提升其创作技能技巧。临摹式教学法在剧情片创作课程中的应用分为“临、核、用”三个步骤。剧情片创作课程中临摹式教学的“用以致学”能与成果导向教育理念有效缝合。
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