摘要

针对高校有机化学实验学时少内容多,教学模式单一,学生学习热情不足的教学现状,将短小精悍的微视频资源运用到有机化学实验教学中,有助于激发学生的学习兴趣,丰富教学手段,优化课堂教学过程,提升实验教学质量。