浅谈大学物理教学调查及对教改的启示——以盐城工学院为例

作者：王珏

来源：科技视界, 2020, (01): 63-64.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.01.22

• 多媒体
• 大学物理
• 调查问卷
• 盐城工学院

针对网络及多媒体充分发展背景下的大学物理课程教学和改革进行相关问卷调查。分析并提出了应该坚持教师的主导地位,有效利用网络资源,在满足学生需求的基础上,完成教学目标的教学改革思路。

• 单位
  盐城工学院