摘要

人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的核心力量,将重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化需求,催生新技术、新产品、新产业,引发经济结构重大变革,推动产业转型升级,实现生产力的新飞跃。在人工智能时代的大背景下,应以培养信息化思维为抓手,逐步促进人工智能教育走进课堂,不仅可以促进学生由动脑思考过渡到动手思考,而且可以达成从管理学生到领导学生的目标。