新时代高校全员育人的根本目标、现实困境与协同体系构建

作者:贾立平; 张宗兰; 王帆; 付萌
来源:河北农业大学学报(社会科学版), 2023, 25(01): 114-121.
DOI:10.13320/j.cnki.jauhe.2023.0012

摘要

青年学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,高校全员育人、全过程育人和全方位育人是培养这支主力军的重要工作机制。全员育人作为“三全育人”体系的主体和核心,其根本目标就是培育担当民族复兴大任的时代新人。针对当前高校全员育人工作的现实困囿,必须构建新时代高校全员育人协同体系。一要构建育人理念协同,加强顶层设计,树立“大思政课”、以人为本和新发展理念的教育观念;二要构建育人机制协同,统合育人主体,抓好高校四支队伍协同、推动四个平台协同,构建教育主体机制协同、教育主体与教育客体机制协同;三要构建育人文化协同,实现校园文化与网络文化融会贯通,濡养协同育人立体环境。

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