小学语文教学中培养学生创造性思维的有效性

作者：赵小斌

来源：新课程, 2019, (02): 196.

• 小学语文
• 创造性思维
• 学思结合
• 想象力
• 发散思维

创造性思维是指思维活动的创造意识和创新精神,不墨守成规,奇异和求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。创造性思维不是生来俱有的,而是后天认真思考、培养锻炼出来的。在小学语文教学中,教师应该营造学思结合的学习氛围,培养学生的想象力和发散思维,从而逐渐培养学生的创造性思维。