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摘要
为尽快落新教育改革目标,在初中语文学习阶段应注重培养学生的综合能力。初中语文作为语文习作练习的重要阶段,对日后语文教学发挥着重要作用。为突破教学工作中的重难点,应充分借助情境教育背景,为学生探索如何进行语文习作练习,及时为学生解决在习作练习中的隐患,并结合新形势下的教学要求,结合生活实际进行教学意境的创设,丰富写作素材并培养学生观察生活的能力。老师应充分借助情境教学优势,让学生充分融入初中语文习作起步练习中。本文主要就现阶段初中语文教学现状、情境教学对语文习作的重要性、情境教学融入习作练习的方案进行分析。
