例谈数学教学与生活脱离的现象

作者：王树珍

来源：新课程导学, 2018, (20): 73.

• 数学教学
• 生活实际
• 脱离现象

数学教学要切合数学特点,贴近学生的生活实际。现实教学中过分强化解题思路、追求生活原型,异化数学本质、非数学元素干扰数学元素、生活经验替代数学思考等现象时有发生。因此我们要解决数学教学与生活脱离的现象,提高数学教学效率。