数词“1”的英汉认知语义对比分析

作者：牛原

来源：校园英语, 2018, (11): 227.

• “1”
• 隐喻
• 转喻
• 认知语义

数词的语义由源域通过隐喻或转喻的方式投射到目标域,使数字的概念不断扩充,语义不断扩展,产生了相应的认知语义。英汉数词的认知语义既有共性又有差异。数词"1"作为数量系统的发端,在人类的认知活动中,起着重要的作用,其认知语义是对比认知语言学研究的重要范畴。

• 单位
  山西财经大学