“不择手段”——艺术设计基础课教学形式的多样化探索

作者：魏娜

来源：艺术与设计(理论), 2013, (08): 154-156.

DOI：10.16824/j.cnki.issn10082832.2013.08.045

• 艺术设计
• 基础课程
• 教学形式
• 多样化 Art Design
• Foundation Courses
• Teaching Forms
• Diversity

教学是一个动态的过程,艺术设计的基础课教学更是如此,需要教师不断地更新适应时代发展的教学理念,在教学过程中更要"不择手段",探索丰富多样的教学形式。文章论述了在教学过程中对教学形式多样化的研究与实践,主要包括教学过程、学生作业形式、教学地点三个方面,以及对"基础"这一概念的再诠释。

• 单位
  天津财经大学珠江学院