产学合作是新工科建设中人才培养模式改革的重要举措，在推动高校专业和学科建设进程中起到至关重要的作用，但是传统校企合作模式仍然存在诸多不足。文章在分析产生这些问题的基础上，以产学合作协同创新育人机制为指导，深入展开了优化人才培养方案、创新实践教学体系、双师队伍建设和质量评价体系构建等方面的研究，提出了产学合作协同创新机制下专业人才培养模式各环节的实施策略，从而实现学校与企业在产学研领域的高效融合，提升新工科背景下人才培养综合改革实效。
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