任务驱动模式在小语种教学中的应用探析

作者：白惠; 莎琪·斯里兰卡

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(23): 100-102.

• 任务驱动模式
• 小语种教学
• 运用探析

任务驱动教学模式主要是从互动认知理念着手,通过单元任务的形式进行语言信息处理的一种教学模式,有着很强的条理性与层次性,可以有效调动学生学习积极性,强化学生的语言交际能力,将其合理应用在小语种教学中,能够促使教学质量更进一步。基于此,该文主要针对任务驱动模式在小语种教学中的运用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

• 单位
  河北外国语学院