基于高考结构不良试题的中考命题趋势研究

作者：陈文钦; 宋波

来源：福建中学数学, 2023, (06): 36-39.

<正>1对结构不良问题的认识2020年新课程改革的高考试题中，首次出现结构不良题目，得到广泛关注．数学问题可分为结构良好问题和结构不良问题，前者是初始状态、目标状态和解决问题的方法与途径都很明确的问题，而后者是这三者中至少有一个没有明确界定的问题．结构不良问题并不是这个问题本身有什么错误或是不恰当，而是指它没有明确的结构、要求或解决的途径．

• 单位
  华南师范大学