从《窗边的小豆豆》教育观看日本幼儿教育——以“认定孩子园”制度为例

作者：尹钒

来源：大众文艺, 2020, (06): 234-235.

• 窗边的小豆豆
• 日本幼儿教育
• 认定孩子园

日本由于"少子化"现象的日益严重,政府越来越重视0-6岁幼儿教育,以满足家庭需求进而鼓励生育。本文以日本著名幼儿小说《窗边的小豆豆》中体现的教育理念来引出日本在发展幼儿早期教育上的努力,并且以经典的"认定孩子园"制度为例,了解日本幼儿教育的优势与不足,并探索其对中国的启示。

• 单位
  上海工程技术大学