摘要

新事物的诞生必然催生新的文化创造的产生,将中国传统纹样融入新的设计理念进行"再创造",有利于带动学生的创作积极性,巩固学生的设计基础,有助于学生审美素养的提升,激发学生的创作热情,有效地提升中国传统纹样"再创造"的设计教学效果。

  • 单位
    牡丹江师范学院