药理学研究生课程《抗肿瘤药物药理学》考核模式的新探索

作者：许焕丽; 于新凤; 曲显俊; 白露; 林秀坤^*

来源：医学教育管理, 2018, 4(S1): 91-93.

DOI：10.3969/j.issn.2096-045X.2018.S.026

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药理学科主要为药物研发、药学基础研究和药监(检)机构等培养合格的研究生。本研究室开设的《抗肿瘤药物药理学》课程在基本知识讲解的基础上,尝试鼓励研究生围绕该领域独立查阅相关最新文献,以PPT方式汇报,由带教老师进行评价的考核模式。这一做法效果明显,使学生更深入了解了肿瘤药理学发展的新动态,调动了其科研兴趣和科研意识,锻炼了其文献查询、阅读能力和语言表达能力。

• 单位
  基础医学院; 首都医科大学