《时间序列分析》课程教学运用项目驱动教学法,构建开放多元的教学模式,让学生参与到老师的具体项目、课题中或自选经济、管理等前沿问题的时序模型研究,是提高实践环节和理论方法的教学匹配度,锻炼学生利用时序方法分析实际问题能力的重要措施。
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